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VOLICITY (vocational learning in the creative industries for Turkish youth – berufliches Lernen in der kreativen Industrie für türkische Jugend) ist ein zweijähriges, vorberufliches Trainingsprogramm, das unterqualifizierte, türkischsprachige Jugendliche anspricht. Das zweijährige Pilotprogramm wurde durch Leonardo Da Vinci finanziert und von der London Metropolitan University, mit Partnern in Deutschland, der Türkei und Grossbritannien durchgeführt.

Untersuchungen haben gezeigt, dass Jugendliche mit türkischsprachigem Hintergrund oftmals von durchschnittlicher Ausbildung und Jobmöglichkeiten ausgeschlossen sind und somit besseren Zugang zu beruflicher Fortbildung brauchen. Der Sektor der kreativen und kulturellen Industrie (CCI) bietet gute Möglichkeiten zur Förderung beruflicher Fähigkeiten, weil viele junge Leute sich sowieso schon für einige der Aspekte interessieren – Multimedia, Musik Technologie und andere Formen der kreativen Kommunikation.

Partner
Drei ihrer Partner – Balik Arts (London), Naunynritze (Berlin) und PERA Fine Arts (Istanbul) – sind Organisationen mit Fachkompetenz, wenn es um Arbeit mit benachteiligten, jungen Menschen geht. Dies ist besonders wichtig innerhalb der Stadtzentren von Istanbul, London und Berlin, wo türkischsprachige Jugendliche oft durch ihre Erfahrungen mit Durchschnittsausbildung und Beschäftigungsmöglichkeiten an den Rand gedrängt werden.

Die anderen Partner von VOLICITY sind das ESTA Bildungswerk, ein Bildungswerk und eine e-learning Organisation in Deutschland, das Open College Network London Region (OCNLR), ein Auftraggeber aus Grossbritannien und ESTA Danismanlik, ein Schwesterbildungswerk in der Türkei.

Was ist VOLICITY?
Die Basis von VOLICITY bilden drei Voreinstellungskurse, die sich auf die in der kreativen Industrie der Partnerländer benötigten Fähigkeiten konzentrieren. In London lag das Hauptaugenmerk des Kurses auf Radio Produktion und Rundfunkkenntnis. In Berlin durchliefen türkischsprechende Jugendliche eine Trainingsmassnahme in Film Produktion. In Istanbul wurde jungen Leuten Innendesign nahe gebracht.  

Jeder dieser 10wöchigen Kurse wurde im ‚Misch’-Format durchgeführt, wobei der e-learning Anteil (e-Einschätzung) mit Unterrichtsstunden durch Fachlehrer und Praktika bei Arbeitgebern aus der kreativen Industrie kombiniert wurde. Jeder Schüler stellte am Ende des Kurses ein eigenes e-portfolio her.

Die Lernbereitschaft der Schüler wurde belohnt. Die jungen Leute in London und Istanbul erhielten jeweils die Anerkennung Stufe 2 vom OCNLR (UK). In London erhielten die Balik Arts Schüler jeweils die Anerkennung für Radio, ihre Praxis und ihre e-portfolios. Die Schüler in Istanbul erhielten ebenso die Anerkennung vom OCNLR für ihre Praxis und ihre e-portfolios. In Berlin verlieh die Bundesvereinigung Kulturelle Jugendbildung den Schülern Auszeichnungen zur kulturellen Kompetenz.

Wie man diese Website nutzen sollte
Auf dieser Site werden Sie Einzelheiten über die Erfahrungen der Schüler mit VOLICITY sowie ihre Ansichten über teilnehmende Lehrer und Arbeitgeber finden. Sie werden ebenso unsere „Werkzeugabteilung“ finden, die Ihnen den Zugang zu den Lehrmaterialien ermöglicht, die wir für die VOLICITY Kurse entwickelt haben. Weiterhin finden Sie noch Informationen über die e-Einschätzungs-Verfahren und Anerkennungen.